我国大陆地区教师专业化过程研究述评

摘要

教师专业化是近年来教育研究中的热点问题，而专业化过程的研究又是其中的重中之重，因为它对于探索教师成长规律具有重要价值。我国犬陆地区该项研究包括发展阶段研究、特定阶段研究、教师类型研究等，本文对此进行了较为全面的梳理和评析。