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美国高校学生群体结构及特征

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根据美国教育统计中心(NCES)的数据,当代美国高校(泛指)学生群体结构有八大特征.同时,结合近36年的数据可以发现,驱动美国高等教育发展的动力主要来自于18至24岁人口高等教育入学率的增长,而未来美国高等教育中女生和全日制学生将越来越多.

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来源
《教育发展研究》|2007年第23期|70-73|共4页
作者
湛栋;
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作者单位

华中科技大学教育科学研究院,武汉,430074;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
美国高等教育; 学生群体; 结构特征;

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