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教育实习信息化网络化管理研究

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本文以崭新的教育管理理念来探索新形势下的教育实习管理方式,即通过信息化网络化管理,实现教育实习共同体成员间(实习生、大学指导教师、中学指导教师、中学生和教育实习管理层)的信息共享、思想共享和生命历程共享,实现教育实习的非线性的评价体系.

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来源
《教育发展研究》|2007年第4期|55-58|共4页
作者
叶纪林;
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作者单位

上海师范大学教务处,上海,200234;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
信息化网络化管理; 实习共同体; 非线性的评价;

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