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中国民办学校举办权的现实诠释与突破

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摘要

在与<民办教育促进法>不冲突的前提下,实事求是,坚持"保护"、"促进"等基本原则,直面民办教育发展中已经普遍存在的举办权交易或转移情况,本文提出民办学校举办权概念并展开全面论述,以期通过新的法治制度安排,推动我国民办教育法治进程.

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来源
《教育发展研究》|2008年第6期|P.8-12|共5页
作者
张铁明;
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作者单位

广东教育学院民办教育研究中心,广州,510303;

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正文语种 CHI
中图分类教育学;
关键词
民办学校; 举办权; 政策建议;

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