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协力发展科教确保创新领先——2007年《美国竞争法》述评

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2007年8月通过的<美国竞争法>授权联邦政府加强投入,希望通过提高中小学数学、科学、技术和外语教学,强化主要研究机构的教育功能,以及鼓励女性、少数民族及来自不利群体的学生学习数学和科学等途径,维持和增强美国的全球竞争力.本文对此法出台的前因后果作了述评.

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来源
《教育发展研究》|2008年第4期|P.80-85|共6页
作者
丁笑炯; 张民选;
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作者单位

上海市教科院高教所;

上海师范大学,上海;

200032;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育学;
关键词
教育政策; 国家竞争力; 教育与创新;

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