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霍益萍; 黄向阳; 李家成;
教育部人文社科重点研究基地华东师大基础教育改革与发展研究所;
华东师范大学教育学系,上海,200062;
普通高中教育; 办学多样化;
机译:向文化多样性开放教育体系:课程,语言和教师的关键作用
机译:简介—开放教育体系以促进文化多样性:国际和比较观点
机译:工厂开放式网络已经达到了广泛的使用期:其构建技术和工业以太网的引入叙事性—旨在构建灵活,功能强大且廉价的工业以太网基础架构
机译:关于社会开放:建立更加开放,灵活的教育体系
机译:氨基酸多样性和构象多样性在构建蛋白质-蛋白质界面中的重要性。
机译:使用来自国家生态天文台网络的开放式植被数据集开发生物多样性和空间概念的灵活学习活动
机译:构建包容性教育体系:政治教育挑战构建包容性教育体系:政治教育挑战构建包容性教育体系:政治教育挑战
机译:有效使用系统构建技术:开放系统目录。第一卷。开放系统指南。
机译:基因表达构建体,基因表达系统,基因表达系统的变异,增加表达或增强源自二分病毒的rna-2基因组片段的序列的翻译活性的过程,在宿主中表达目的蛋白的方法生物体,以改善来自基因或开放阅读框的目的异源蛋白质的翻译,以表达蛋白质基因表达构建体,基因表达系统,系统的变体基因表达,增加表达或改善其翻译活性的过程源自二分病毒的Rna-2基因组片段的序列,用于在宿主生物中表达目标蛋白质的方法,以改善开放阅读框或基因的异源目标蛋白质在植物中表达该蛋白质的方法,以及植物产生目的蛋白和宿主生物
机译:在开放虚拟化格式中构建网络端口文件的开放虚拟化格式文件中的网络端口配置文件表达,并本地和远程搜索开放虚拟化格式软件包
机译:具有通用属性和灵活性的打印机的多样性以及板材精加工机板集成系统的多样性
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