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程良宏;
新疆师范大学教育科学学院,乌鲁木齐,830054;
理论逻辑; 实践逻辑; 教师专业发展;
机译:理论逻辑与实践逻辑
机译:超越社会物质和理性:将象征力量和批判现实主义植入战略实践逻辑
机译:嵌入了基于教学理论(IT)的基于Web的EPSS的需求分析:教师专业发展的附加工具
机译:1989--1992年美国教学发展中的实践逻辑:精英,社会资本以及城乡教师教育。
机译:开始数字化思考:在传统的基于电影的环境中在rad路径会议上评估基于Web浏览器的图像演示
机译:在培训逻辑和实践逻辑之间:教育学知识的调解在形成逻辑和实践逻辑之间:教育学知识的调解
机译:基于效果的思考和操作的控制理论视角:将“操作”建模为反馈控制系统。
机译:逻辑路径调度程序,用于基于其路径控制表断开当前连接的路径以使等待连接的逻辑路径能够连接
机译:基于概率模型和模糊逻辑构建的基于理论和经验过程模型的业务过程行为一致性检查和诊断方法及系统
机译:基于电容比的基于查找表的延迟模型的逻辑努力的广义理论
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