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论教师职业的时代困境

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在当前社会发生急剧变化的背景下,要加强教师队伍建设,必须关注教师职业面临的时代性困境,特别是社会期望与职业现状之间的冲突、社会责任与职业规定之间的关系、能力水平与道德守则之间的区分.

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来源
《教育发展研究》|2010年第8期|65-67,87|共4页
作者
朱益明;
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作者单位

华东师范大学基础教育改革与发展研究所教育学系,上海200062;

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正文语种 chi
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关键词
教师职业; 时代困境;

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