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论质量目标约束下大学行政权力和学术权力的相互依赖

     

摘要

大学行政权力与学术权力的相互依赖有助于形成最优效率模式,本文提出,高校要合理借助权力相互依赖中对抗、分立和融合所产生的权力机制,确保质量程序化的累进,不断提高办学水平.

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