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刘华;
扬州大学教育科学学院 扬州225009;
新课改; 实践困境; 理性启蒙;
机译:英国语境中TCFL的人物教学:困境与突破,基于符号学视角的讨论
机译:黑暗的启蒙:荣格,浪漫主义和被压抑的其他蓝丝袜:从启蒙运动到浪漫主义的理性女性
机译:促进日常医疗保健实践中解决困境的道德,法律和专业审议:突破癫痫发作的司机
机译:高职院校内部治理困境与理性回归:基于系统理论的视角
机译:“超越理性和超越优点”:实践智慧和第二人称视角。
机译:突破Al-Si基铸造合金的强度-延展性折衷困境
机译:运动能力视角下的太阳体育困境与突破
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机译:理性美容技术培训师和理性美容技术实践模型
机译:具有模仿鼓的结构的突破性实践练习垫
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