教育神经科学视域下的学校体育课程改革

摘要

作为与人体运动密切相关的体育科学,其产生发展过程中始终贯穿着对运动与神经相互关系的研究.研究表明,良好的脑神经运行机制是个体进行高质量体育锻炼的前提,体育锻炼也深刻影响个体脑健康.教育神经科学研究使得体育教学改革找到了新的切入点,从“右脑革命”到“全脑风暴”,从体质健康到脑健康,学校体育课程改革道路曲折而漫长.