首页> 中文期刊>教育发展研究 >协同创新视角下的继续教育校企联盟研究

协同创新视角下的继续教育校企联盟研究

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

协同创新理论作为一种新的认识论视角和对复杂组织对象的理论分析方法,有助于描述继续教育校企联盟各创新主体的利益诉求与相互关系,形成继续教育校企联盟平台协同创新架构,进而有效破解当前继续教育校企合作难题,探索继续教育校企联盟的具体推进策略.

著录项

来源
《教育发展研究》|2013年第9期|64-68|共5页
作者
杨彬;
展开▼
作者单位

温州大学成人继续教育学院,温州 325027;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
协同创新; 继续教育; 校企联盟;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于协同创新视角下的继续教育校企联盟探究 [J] . 赵芝瑞 ,韩瑜 . 继续教育 . 2016,第8期
2. 协同创新视角下的衡阳农产品供应链协同机制研究 [J] . 王明艳 ,周婕 . 农村经济与科技 . 2020,第007期
3. 协同创新视角下物联网产业高素质人才协同培养研究 [J] . . 生产力研究 . 2019,第004期
4. 协同创新视角下的黑龙江省产学研联合培养研究生机制研究 [J] . 刘巨保 ,孙明明 ,王继红 . 黑龙江教育：综合版 . 2020,第008期
5. 协同创新视角下的黑龙江省产学研联合培养研究生机制研究 [J] . 刘巨保 ,孙明明 ,王继红 . 黑龙江教育（理论与实践） . 2020,第008期
6. 协同创新视角下创新型人才联合培养机制研究——以"社会安全应急管理协同创新中心"为例 [C] . 商小平 . 2014年应急管理国际研讨会暨首届中国应急管理学会理论研讨会 . 2014
7. 协同创新视角下制造企业价值评估研究——以HBG制造企业为例 [A] . 冯婉君 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号