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占峰;
安徽桐城师范高等专科学校,桐城231400;
义务教育; 教师专业能力; 优质均衡;
机译:对中国中小学教师专业水平的再思考
机译:公共财政视角下的区域内义务教育均衡发展研究
机译:学士课程内未来的教师专业能力发展
机译:高质量义务教育均衡发展研究
机译:视域准确性评估:实地视域和计算机视域的比较。
机译:在微卫星不稳定 - 高/错配修复缺陷型转移性癌症患者中评估Nivolumab Plus IpiLimumab的再思考和思考标准:Gercor Nipicol期II研究
机译:人工智能背景下城乡义务教育均衡发展研究
机译:小型欧洲国家的困境:重新思考未来的军事合作和能力发展
机译:视域限制方法,视域限制设置方法,接收器,视域限制设置设备和视域限制设置程序
机译:stossfügenfrei芯的整流器的思考和安装,采用优质磁性材料制成的自包含薄板
机译:基于结构化知识和计算机系统及信息生成方法的学习/思考机及学习/思考方法
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