本科人才培养质量标准研制路径探析——基于PDCA循环理论的视角

摘要

近年来,本科人才培养质量标准成为我国本科教育改革中备受关注的议题.本科人才培养质量标准的研制过程也是高校查找培养问题、改进人才培养质量的过程.本文就本科人才培养质量标准存在的问题进行讨论,从PDCA质量循环视角探寻本科人才培养质量标准的研制路径,拟构建出契合国情、校情的本科人才培养质量标准.