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田凌晖;
复旦大学高等教育研究所 上海200433;
PISA; 政策评价; 教育公平;
机译:学生的PISA阅读素养分数与学校母语和文学成绩之间的差异:2009年芬兰PISA数据的地统计分析
机译:学校制度与教育公平:基于PISA 2006的一些见解
机译:经合组织学生学习成绩调查(PISA调查)和数据使用:来自日本的PISA 2015调查
机译:从PISA 2009到PISA 2018:香港中学数学和科学教育的公平
机译:超越观察:观察分数与Rasch测度进行功效数据分析。
机译:关于两个护理级别之间的协调的试点项目:心力衰竭单位和出院预防和支持计划(PiSA-IC)/两个医疗保健级别之间的协调经验:心力衰竭单位-出院预防和支持计划PiSA-IC)
机译:学生的PISA阅读素养分数与学校母语和文学成绩的差异:2009年芬兰PISA数据的地统计分析
机译:海基物流:一种超越地平线的概念
机译:差分数据生成器,差分数据生成方法和差分数据生成器的差分数据生成程序
机译:在用于喷墨头的基础物质和墨水中的在喷墨头的基础物质中
机译:喷墨头的基础物质,喷墨头,所述喷墨头的基础物质的生产方式和所述喷墨头的生产方式
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