转移支付与地方财政教育支出:激励效应及实证检验——基于协整、向量误差修正模型的分析

摘要

提供教育性公共服务是地方政府的基本职能,而转移支付的目标之一则是为地方政府基本公共服务供给提供财力保障.文章在对二者关系进行理论分析的基础上,运用协整、向量误差修正模型进行了实证检验.结论表明,转移支付对地方财政教育支出具有促进作用,人均转移支付每增长1％,人(生)均地方财政教育支出增长约1.013％.分区域的分析表明,中部地带转移支付对地方财政教育支出的影响为负,东部地带转移支付对生均地方财政教育支出的正向影响大于西部,西部地方财政教育支出占地区GDP比重的正向影响大于东部.最后,文章对可能原因进行了说明,并提出了相关政策建议.