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赵中建; 龙玫;
华东师范大学课程与教学研究所 国际与比较教育研究所 上海200062;
STEM学习生态系统; 跨部门合作 ; STEM教育 ; 美国; 基础教育改革 ;
机译:连接STEM教育中的学习机会:学校,博物馆,图书馆,雇主和社区之间的生态系统协作
机译:SIDEBAR Seastate:通过环境传感器构建进行的经验性C- STEM学习
机译:美国环境STEM(E-STEM)教育的环境教育意义:了解美国的E-STEM教育趋势以及明尼苏达州E-STEM教育学校的案例研究
机译:美国宇航局和美国教育部在21世纪社区学习中心的STEM设计挑战方面的合作
机译:独自构建未来:在美国从事STEM工作对公民参与的影响
机译:城市生态系统恢复的适应性管理:向美国罗得岛州的恢复经理学习
机译:美国企业大学创业生态系统的构建
机译:墨西哥 - 美国的草原生态系统,濒危物种和可持续牧场。边疆:会议记录。 (Ecosistemas de pastizales,Especies en peligro y Ganaderia sostenible en Tierras Fronterizas de mexico-Estados Unidos:Conferencia Transcripciones)。
机译:I / O驱动器的速度适应方法和系统<相关申请>本申请要求于2009年3月6日提交的临时申请序列号61 / 158,000的优先权,并且该申请通过引用合并于此。本申请还涉及以下申请的整个说明书,并且通过引用并入。以下申请是:2005年12月23日提交的标题为“ BULKDATATRANSFER”的美国专利申请11 / 317,663,于2007年9月4日提交的标题为“ METHODANDSYSTEMSYSTEMFORGREGATEBANDWIDTHCONTROL”的美国专利申请。美国专利申请11 / 849,782。
机译:基于美国专利法119(e)段,于2014年1月29日提交的美国专利临时申请第61/932号。申请号为935、2013年9月17日提交的美国临时申请号61 / 878,769和2013年4月23日提交的美国临时申请号61 / 814,920。此外,本申请是与之同时提交的美国专利申请。申请人的共同未决申请YacubHANNA,NoaNOVERSHTERN和YoachRAIS(发明名称“分离的幼稚多能干细胞及其产生方法”,还涉及ISOLATEDNAIVEPLURIPOTENSTEMCELLSANDMETHODSOFGENERATINGSAME))(代理案例记录号58870)。上述申请的内容通过引用整体并入本文。
机译:电荷泵的浪涌电流减小的长期愿望,已于2008年3月3日提交给美国专利申请第12 / 041,414号,并于2009年3月19日题为SystemandMethodforReducingPowerConsumptionforAudioPlayback,与美国专利申请相关。那些内容的第12 / 407,238号标题为DigitalFilteringinaClassDAmplifierSystemtoReduceNoiseFoldOver,所有这些都在这里与查找一起安装。
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