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刘胜男;
华东师范大学公共管理学院教育经济管理系 上海200062;
学习导向型领导; 教师组织学习; 扎根理论;
机译:作为雇员心理福祉的预测因素的领导力赋予权力:来自大叻澍师师的中学教师横断面研究的证据
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机译:学校领导和管理的组织学习方法:教师的价值观和实践观念
机译:基于仆人领导和超越领导的工作满意度,组织学习文化
机译:领导力,绩效信息和组织学习的显着,不显眼,无关紧要和未知的影响:中学年级水平的学生识字成绩
机译:从内部发展教师领导能力:来自学术健康科学中心内部教师领导能力发展计划的12年反思
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机译:在海军中级军官领导课程中学习军官使用领导技能的研究
机译:建立半领导人和半领导领导人学习法规的程序
机译:建立半领导者和哈利特领导者领导者的世界领导者结构的程序
机译:开发领导者,开发领导者拼接设备,自动开发机器和系统,开发领导者拼接方法和开发领导者分离设备
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