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李润洲;
浙江师范大学教师教育学院 金华321004;
知识三重观; 核心素养;
机译:谈核心素养视域下如何构建中学科学高效课堂
机译:使用基于三重不规则分区方案的PC群集系统的并行视域分析
机译:聚焦知识再生长提升数学核心素养——找等腰、寻直角、构方程巧解矩形折叠问题
机译:基于知识映射理论的大学生价值观对大学生价值观的影响分析
机译:视域准确性评估:实地视域和计算机视域的比较。
机译:视域数字视域的范围依赖处理:视觉和触觉之间的相似性
机译:核心素养视域下小学语文语感教学研究
机译:基于知识的系统技术在三重四极杆质谱(TQms)中的应用
机译:视域限制方法,视域限制设置方法,接收器,视域限制设置设备和视域限制设置程序
机译:视域估计方法及视域估计装置
机译:视域估计装置,视域估计方法和程序
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