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罗生全;
西南大学教育学部;
机译:使用学习管理系统Moodle基于完整的在线学习的学习设备,提高学生学习效果和学生学习独立性
机译:历史教室:学生学习中的主观性和记忆力↓历史课:学生学习中的主观性和记忆力
机译:建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则,并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作,信任和尊重的环境。
机译:面向未来发射器的创新性LOX /甲烷上层级面向未来发射器的创新性LOx /甲烷上层级
机译:在密苏里州教师评估中整合学生学习目标对学生学习成绩的影响
机译:面向未来医师学习者的面向未来的沟通技巧
机译:经济/文化-面向未来的竞争力的文化定义(基于GLOBE研究)=经济/财富和文化-文化模式对面向未来的竞争力的影响(基于GLOBE研究)
机译:面向未来护士领导者的Va管道:对退伍军人健康管理当前护士领导力发展的探索。
机译:监控学生学习的系统和方法,包括家长,本地学生监控器终端,学生学习国外的终端,家庭供应商的终端,数据库和操作员服务器
机译:面向未来的隐私
机译:Nu-English –面向未来的更简单的英语(更简单的英语,带有扩展的拼音字母,简化的拼写,简化的标准一致语法规则,并消除了规则异常,包括不规则动词的更改,从而节省了多年的学习时间,并使英语更加轻松学习,记忆和使用,从而增强其作为全球交流语言的最佳选择的作用)。
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