基于学生核心素养的学校变革——2016年海峡两岸教育学术研讨会综述

机译：从“教读文”转向“教读法”——培养学生语文核心素养的课堂变革之一

机译：2008年海峡两岸海洋合作问题研讨会综述

机译：学校学生的气候变化教育 - 基于活动的教学学习方法，创造知识，态度技能和行为变革

机译：实时：计算机，变革和学校教育。澳大利亚学校学生信息技术技能的基准研究

机译：服务学习教育经历：它们如何影响学习成绩和对上学动机，基于学业自我概念-基于表现，基于学业自我概念-基于参考，学生对绩效的控制感以及学生对学业的指导性掌握的态度湖城学校的学生。

机译：优良学校工具包如何减少过去一周教师和学生遭受身体暴力的风险？乌干达卢韦罗学校变革路径的定性发现

机译：高等教育面临的挑战与应答——海峡两岸大学教育学术研讨会综述

机译：移民学生的相同高标准：对Title I学校负责。第1卷：第一标题学校为移民学生服务。全国学校纵向调查的近期证据

机译：用于捕获，识别，注册，安全存储和安全传输数据的设备，最好是异步的，涉及以下方面：学生在校;和/或从学校或在学校的控制下向学生提供的其他用品;和/或通过提供可共享的非接触式联系芯片，向与学校出勤相关的学生授予福利

机译：BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备，其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题，包括交通拥堵，学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行，并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序，以将蜂鸣器警报发送到行李牌，以警告学生其父母在排队等候接送。

机译：使学校的桌子和学校的椅子高度适合学生身高的比例，并且学校的椅子，座位和学校的书桌具有比例