本期导读

摘要

＜正＞党的二十大报告指出，以城市群、都市圈为依托构建大中小城市协调发展格局。本期“决策参考”栏目中，有学者针对以县城为载体的城镇化推进，从分类预测人口变动、优化各级各类教育对县域教育发展战略进行分析；还有文章阐释了构建从“公平”目标为导向转向以“充足”为价值核心的义务教育财政投入新系统的若干思考。教育部新课程方案对学生核心素养和学习方式提出更高要求。本期“视点”栏目中，有学者指出杜威的“一个经验”可以作为培育核心素养的路径选择；还有专家梳理跨学科学习的系统化实践，