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吴永军;
南京师范大学教育科学学院;
教育部基础教育课程改革南京师范大学研究中心;
跨学科学习; 系统工程; 有机联系;
机译:如何以混合学习形式实现基于问题的学习?为2018年HoGe会议做出的贡献?“数字学习和教学” /如何以混合学习形式实施基于问题的学习?对2018年HoGe会议的贡献D
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