着力解决拔尖创新人才培养的“土壤”问题

摘要

改革开放40多年来,我国能够迅速崛起得益于我国的教育体系培养了众多的中国特色社会主义建设者和接班人,应该说,我国现有教育系统适合普通学生的培养与成长,也积累了丰富的相关经验。我国每年有1000余万大学毕业生,是有拔尖创新人才基数上的优势的。那么,拔尖创新人才如何进行选拔与培养?现有的教育体系该如何进行变革?该以什么样的新思维、新方法来推进拔尖创新人才培养的系统性变革?这些问题值得我们思考。其中,当前迫切需要解决的就是拔尖创新人才培养的“土壤”问题,要将那些束缚、阻碍拔尖创新人才培养的错误观念、清规戒律等一一列出来,松一松促进拔尖创新人才成长的“土壤”。