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彭阳;
贵州大学人文学院;
少数民族; 生态移民; 民族文化旅游; 剑河;
机译:少数民族地区扶贫实践及其对农村振兴战略的启示-以黔东南州为例
机译:少数民族地区生态移民格局分析-以宁夏回族自治区为例
机译:评估公众对海滩质量以促进生态旅游发展的看法:以加纳大阿克拉地区的科克罗贝特海滩为例
机译:论少数民族地区信息技术教学中少数民族文化的基于少数民族文化的课程资源元数据
机译:了解当地的看法以及历史背景在生态旅游发展中的作用:以圣基茨岛为例。
机译:伦敦少数民族地区精神分裂症的发病率:与环境相互作用的生态学研究
机译:少数民族地区旅游发展与少数民族文化的重构
机译:以中亚地区为例的生态与安全的关系以及以政策为导向的全球防止生态冲突的方法
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
机译:这是怎么回事 ?是用于促进客户旅行的世界各地,每个地区和目的地的文化种族和独特性的视频静止图像和视频录像。该视频剪辑是每个目的地的真实捕获的摄影图像系列,以促进其独特的民族文化商品和与精选的正版音乐相结合的事情,然后将其上传并用于向客户政府的旅行广告等
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