首页> 中文期刊>中学教学参考 >微课助力高中化学实效课堂的构建

微课助力高中化学实效课堂的构建

     

摘要

微课凭借其强大的优势, 受到广大教师的青睐, 微课教学已成为一种新型的教学模式.化学是高中阶段的重学科, 科学合理地利用微课便于反复记忆、 直观形象、 实验可视、 突破时空等特点, 可加深学生对知识的理解, 激发学生的学习兴趣,培养学生的探索精神, 实现教学的延伸, 这对于提高课堂教学的实效性, 打造实效课堂有着重的意义.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号