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以'树文化'为主题的语文校本课程资源开发与应用——以南宁市天桃实验学校翠竹校区为例

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摘要

"树文化"内涵丰富,将"树文化"有机融入校本课程不仅有助于陶冶学生的情操,还有助于引导学生从小树立远大理想.文章主要探讨南宁市天桃实验学校翠竹校区围绕"树文化"这一主题开展的语文校本课程资源开发与应用,以期更好地推进语文校本课程的建构.

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来源
《中学教学参考》 |2021年第36期|6-8|共3页
作者
蒋丽萍;
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作者单位

广西南宁市天桃实验学校 530000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
树文化; 课程资源; 开发; 应用;

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