培育学生公共参与素养的思考与实践——以政治生活教学为例

摘要

公共参与是高中思想政治学科核心素养之一,如何培育学生的公共参与素养,是广大政治教师必须思考的问题.文章以高中思想政治必修2政治生活为例,就如何培育学生的公共参与素养,从重视公民意识的培育、加强公共参与的实践、涵养热心公益的情怀三个方面进行探究.