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高中历史制度史教学策略探讨——以'古代中国的政治制度'为例

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摘要

制度史是高中历史课程的基本内容之一.文章以人教版高中历史"古代中国的政治制度"的教学为例,提出制度史教学的基本策略,以使学生形成完整的认知体系,体验到政治制度中蕴含的智慧和文化,进而让制度史教学更具魅力.

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来源
《中学教学参考》|2021年第25期|70-71|共2页
作者
李林虎;
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作者单位

甘肃兰州市第九中学 730050;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
高中历史; 制度史; 教学策略;
入库时间 2023-07-24 17:12:24

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