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优化地理概念教学提升学生综合思维

     

摘要

学生提升地理综合思维能力的起点是地理核心概念的学习.教师应引导学生通过对地理概念的形象化学习,形成结构化的概念体系,并通过对地理概念关键属性的深度研究,有效提升思维品质和综合思维能力.

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