集百家之长,徜徉历史长河——也谈历史课堂中的小组合作学习模式

摘要

小组合作学习是基于生本理念下新课堂教学实施方式之一.在初中历史课堂上开展小组合作学习即可转变学生的学习模式,帮助学生逐步提升分析及解决问题的能力.通过科学学习小组的构建,注重"三真",可切实培养学生的探究意识,强化学生的学习能力,促进教师教学能力的提升.