提高高中数学试卷讲评课有效性的策略

摘要

试卷讲评课中,教师迫于教学内容多,时间紧迫,通常将错得多的试题进行讲评,所讲试题的随意性很大.为了提高高中数学试卷讲评课的有效性,教师应注重对重点问题进行剖析与拓展,发挥微专题突破功能,强化信息技术的利用,抓好试卷设计要点,将课堂还给学生,充分发挥教师引导作用.