构建多维体系培育未来人才——新时期班级管理的新思考

摘要

cqvip:教育具有鲜明的时代特色,新时期班级管理要坚持以"尊重自由,激发自觉"理念为主线,拓展维度,构建"阅读与人文""科技与创新""运动与健康"多维体系,形成班级管理大格局。具体措施有:发挥主题活动抓手作用,开发校本课程,开设选修课程,以兴趣小组、学生社团等学生组织为支持,发挥文化建设纽带作用,培育面向未来的高素质人才。