退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
符爱琴;
江苏苏州市吴江区实验初级中学 215200;
化学教师; 学习共同体; 建设; 新路径;
机译:大数据背景下幼儿教师专业发展的困惑与路径
机译:作业视野下学生学业发展及教师专业成长的路径探索
机译:论商务英语学科教师专业素质结构与专业发展路径
机译:加强师范院校教学与研究办公室的建设,以教师专业发展为中心
机译:寻求教师身份:阿尔及利亚新手英语教师专业身份建设的定性研究
机译:使用混合网络和最短路径方法鉴定与前列腺癌相关的新候选基因和化学物质
机译:教学数学的教师专业身份:为未来调查建设建设的要素和行动
机译:阿肯色州布法罗国家河建议的skip Emmett通道建设的考古调查和建议的路径和路径段的调查
机译:用于地图系统的新的路径路径制作方法,包括添加具有路径专用数据和车辆专用数据的新路径路径,并在中央地图系统数据库上为地图系统提供新的路径路径
机译:新性格建设性变换在新床沙发上沙发床变换性建设性
机译:工具路径创建方法,工具路径创建设备,工具路径创建程序以及记录了其中的记录介质的程序
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。