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孙岗;
江苏无锡市第六高级中学 214000;
高中历史; PBL模式; 问题意识;
机译:试论小学语文教材中的口语交际内容——以人教版和部编本教材为例
机译:基于PBL模式的临床护理教学模型的应用研究
机译:从“自主、合作、探究”视角看语文教材的练习设计——以人教版初中语文新课标教材为例
机译:抗日战争网站在高校思想政治教育公共秩序中的应用研究:以云南抗日战争网站为例
机译:在混合高中历史课堂中探索特殊学习障碍学生的体验:现象学研究
机译:PBL模式在居民聚焦的围手术期经细胞眼镜超声心动图训练计划中的应用:MooC环境的视角
机译:LBL与PBL模式结合在组织术语教学中的应用与探讨
机译:世界模拟系统中的概念和命名(应用形而上学的一课)
机译:提供用于确定在程序的实施例中是否发生错误的值的数据处理的方法,用于确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理的方法,用于产生程序代码的方法,用于提供值以确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理装置,用于确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理装置以及用于生成程序的代码
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
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