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颜娟;
江苏连云港市东海县石榴初级中学 222314;
全日制义务教育语文课程标准; 学生; 阅读课; 语文学习; 身心发展; 学习需求; 个体差异; 进取精神;
机译:让学生动起来
机译:让学生进行暑期阅读:高中合作暑期阅读计划的评估
机译:阅读障碍的影像遗传学:将风险遗传变异与脑神经影像学联系起来,最终与阅读障碍联系起来
机译:正在进行的工作:巡回电路教室:课前阅读和课上主动学习对学生和教师的影响
机译:向学生展示森林:让学生有理由阅读他们的社会研究教科书。
机译:阅读障碍的影像遗传学:将风险遗传变异与脑神经影像学联系起来并最终与阅读障碍联系起来
机译:第一个阅读和写作教程。 “让学生相信他们可以学习”-在第一次阅读和写作培训中对老师的实践进行课堂研究,重点是培训如何防止阅读和写作困难的发展
机译:将荒野研究与管理联系起来。第1卷。荒野火灾恢复和管理:一个带注释的阅读清单
机译:阅读的教学方法包括显示要阅读的文本,突出显示要阅读的文本,让学生阅读文本段落以及突出显示下一段内容
机译:该设备以使外观看起来很生动
机译:用于生产卵囊的组合物,在动物粪便中收集原生动物卵囊,对原生动物卵囊进行孢子形成和消毒的方法,用于纯化原生动物卵囊的浮选介质,用于通过浮选纯化原生动物卵囊的方法以及用于生产原生动物卵囊的水性组合物,以减少它们之间的聚集原生动物卵囊
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