素养立意下思想政治教学设计与实施——以《民主决策:作出最佳的选择》一课为例

摘要

教学设计对于学科核心素养的培育尤为重要,一个好的教学设计能够充分实现核心素养的落地。文章充分考虑到学科核心素养在教学活动中的隐含和渗透,通过“我来建议”“我来参与”“我来感受”和“我来宣传”四个教学设计环节来充分实现政治学科核心素养的培育。