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高中历史课堂开展史料教学浅探

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摘要

一些农村高中历史教师在教学中单纯讲授历史结论,忽视培养学生的史料实证素养.为了培养学生的史料实证素养,文章提出高中历史课堂要注重使用史料开展教学活动,同时提倡通过多途径搜集和运用史料来提升学生解读、阐释和论证的思维能力.

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来源
《中学教学参考》|2019年第19期|78-79|共2页
作者
黄剑武;
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作者单位

广西贵港市平南县龚州中学 537300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
史料教学; 高中历史; 史料实证;
入库时间 2022-08-18 14:47:40

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