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《周庄水韵》景物赏析教学拾遗

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摘要

《周庄水韵》的景物描写生动优美,作者文笔灵动、活泼,文思隽咏、雅致.教师可从视觉、听觉、触觉等角度展开教学引导,帮助学生快速构建整体认知,丰富学生的赏析视角,从而提高教学效率.

著录项

来源
《中学教学参考》 |2019年第12期|12-13|共2页
作者
冉思妮;
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作者单位

广西宜州区北牙瑶族乡拉利中学 546317;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
周庄水韵; 教学; 景物赏析;

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