首页> 中文期刊> 《中学教学参考》 >体验式学习活动在科学教学中的有效开展

体验式学习活动在科学教学中的有效开展

         

摘要

体验式学习活动是提升学生实验探究能力,培养学生科学素养的有效途径.教师立足科学教学,于课前、课中与课外有效开展不同形式的体验式学习活动,可把课堂真正还给学生,使学生通过体验式学习实现在做中学、学中思、思中用、用中创,进而提升科学素养.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号