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具有审美追求的中学语文教学实践初探

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摘要

为了在语文教学内唤起对于审美教育的重视,教师要转变教学理念,重视审美能力的培养;开拓教学资源,挖掘美的元素;向名师学习,完善审美教学,从而进行具有审美追求的中学语文教学.

著录项

来源
《中学教学参考》 |2019年第4期|14-15|共2页
作者
马双龙;
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作者单位

江苏苏州大学实验学校 215000;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
中学语文教学; 审美追求; 审美教育;

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