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资之深则左右逢源思之深而无不在也——浅谈地理课堂的精细化建构和青年教师的专业成长

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摘要

教师的劳动是一种复杂的劳动、创造性的劳动.青年地理教师需要注重研读教材,观察生活,见贤思齐,倾听学生,记录课堂,逐渐成长为资深教师.

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来源
《中学教学参考》|2019年第1期|88-89|共2页
作者
张晓影;
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作者单位

江苏南京市金陵中学 210000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类地理;
关键词
地理课堂; 青年教师; 资深教师;
入库时间 2022-08-18 13:44:58

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