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滴水穿石成妙手天成佳作方得之

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教师减少学生写作束缚并引导学生进行重点突出、合理的周记写作训练能够很好地提升学生的写作水平,而对于学生的写作表现教师应多鼓励少批评并及时进行评价与反馈,使学生能够保持写作的热情并获得写作能力的发展.

著录项

来源
《中学教学参考》|2018年第34期|17-18|共2页
作者
石海霞;
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作者单位

江苏南通市通州区二窎中学 226342;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
写作; 周记; 训练; 策略;
入库时间 2022-08-18 13:45:01

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