谈追寻阅读教学的个性之美

摘要

在阅读教学中,教师尊重学生个体差异,为学生设计不同的阅读策略,势必能够激发学生的学习动力.教师利用多种教辅手段,为学生营造良好的阅读环境、发动学生展开多元文本解读、展开阅读质疑释疑活动、进行拓展性阅读训练,为学生阅读素养的提高提供丰富助力.