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高中思想政治教学中学生批判性思维的培养——以《新时代劳动者》一课为例

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摘要

在思想政治教学中存在这样一种误区:教材是根本,教师是权威.在这样的误区里,学生很少有机会质疑.批判性思维对于学生的成长非常重要,高中政治教师应在教学设计中凸显对学生批判性思维的培养.

著录项

来源
《中学教学参考》|2018年第34期|59-60|共2页
作者
夏新峰;
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作者单位

江苏南京市中华中学 210000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
学生视角; 问题意识; 批判性思维; 教学案例;
入库时间 2022-08-18 13:45:00

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