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分层次问题教学模式下的自主性学习

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摘要

培养学生终身学习已成为教育的重点,这符合初中英语新课程标准所提出的优化学习方式、提高自主学习能力的理念.文章论述在"分层次问题教学"模式下,初中英语教学中倡导和应用学生自主性学习的可行性和必要性,以及教师在教学中如何引导学生积极自主地投入英语学习.

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来源
《中学教学参考》 |2018年第33期|58-59|共2页
作者
王经漫;
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作者单位

江苏东海县第一实验中学 222300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类普通教学法 ;
关键词
分层次问题教学; 自主性学习 ; 初中英语教学;

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