初中美术课堂水墨画教学初探

摘要

初中阶段的学生,由于受多种因素的影响,对美术学习的兴趣不断减弱.初中美术的学习可以帮助这一阶段学生树立起正确的审美情趣和价值观,在学生健康成长过程中发挥重要作用.为发挥美术教学的最大价值,教师可在初中美术课堂中引入水墨画教学,利用材料呈现、方法整合、游戏介入、作品展示等方法,激发学生的学习热情和兴趣,并通过特色水墨作品展示,让学生感受水墨画带来的趣味.这一过程使学生逐渐树立起学习美术的自信,进而有助于全面提高学生美术素养.