认识·挖掘·施策——谈历史教学中的家国情怀素养培育

摘要

新课程标准强调了历史教学中的家国情怀核心素养,培养学生的这一素养有利于突出爱国主义教育,有利于坚定"四个自信",有利于学生形成未来报效国家的使命担当.在历史教学中要善于挖掘富有家国情怀内涵的历史素材,突出家国情怀的价值取向,彰显有家国情怀的伟大人物,以培养学生的国家认同、民族认同、文化认同和制度认同.