课堂语言决定角色定位——浅谈活动单导学模式中教师语言表达的技巧

摘要

课堂语言是教师进行教学的有力武器，正如枪炮是战士的锐利武器一样，武器愈精良，战士就愈有战斗力。很难想象，一个语言贫乏的教师能够表达出丰富深刻的思想内容，能够创造出充满激情的课堂气氛，能够激发学生思维的火花、学习的激情。活动单导学模式教学中，