农村中学教学中加强学生数学阅读指导的研究

摘要

阋读能力是现代人类社会生活的必要的重要能力，是人们汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径．笔者在课堂教学实践基础上，从具体的案例出发，通过各种方法进行阅读指导，阐述了阅读方法的指引、阅读过程的建议和阅读结果的反思，从而培养学生的数学阅读意识，提高学生的数学阅读技能，发展学生的数学思维．